共建和谐师生关系       助力学生健康成长

为构建和谐师生关系，助力学生健康成长，11月19日上午，学校综合学科全体教师齐聚四楼教科研中心，展开了以“智慧赋能，共建和谐师生关系”为主题的教研活动。裴瑞英校长、邱金兰书记、谢红英副校长全程参与了活动。

俗话说的好“家里有一老，如有一宝”，综合组的两位宝藏老师做了经验分享。

科学钱亚芳老师围绕“课堂组织与管理”，从建立良好的教学秩序和处理问题的策略两方面出发，用生动的案例分享了自己的教育教学经验，提出：1.立规在前。接触学生伊始，和学生约定好应当遵守的要求；2.严格落实。规矩约定好之后，要严格遵照执行，形成良好常规；3.树立榜样。用发展的眼光看待学生，放大学生的亮点，树立进步典型、学习榜样，让其他学生找到方向。总之，在教育学生时应根据学生年龄特点、性格特点，选择合适的方法，以求达到最佳效果。

音乐花晓兰老师认为要让学生爱上一门学科，首先得让学生爱上教这门学科的老师。她提出：1.老师要找到自己的优势，发挥个人魅力。用自身人格魅力和良好的专业素养吸引学生；2.公平公正地对待每一个学生，理解孩子。关注学生的优点，宽严相济，引导学生改进和端正言行。

裴瑞英校长对此次教研活动给予了充分肯定，并建议综合组学科的老师要不断更新教育教学理念，担起育人的重责，关注学生身心健康，在提升专业素养的同时不断精进教育教学的组织策略，追求更高效、和谐的课堂氛围。

让我们用爱呵护学生，用心教育学生，把孩子当孩子，做一个心里有想法，手里有方法的智慧教师，构建和谐师生关系，助力学生健康成长！

摄影：李舒  周琦

撰稿：滑山荣

审核：谢红英