冬之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提升。为提高教师教育教学水平，营造良好的教研氛围，打造高效课堂，2024年12月18日上午，常州市虹景小学全体语文教师齐聚四楼教科研中心，开展语文教研活动，张敏老师执教《王戎不取道旁李》。

张老师用“借助方法读好文言文”“同桌合作理解文言文”“讲故事体味文中人物智慧”三大学习活动贯穿课堂。在顺学而导的课堂活动中，学生借助人名、物名，读好文言文；借助插图、注释等，理解文言文；在揣摩王戎心理活动时，明晰了王戎做出“树在道边而多子，此必苦李”这个判断的原因。整节课环节紧凑，学生的思维能力也在层层推进的学习活动中得到提升。

课后，老师们对本堂课展开研讨，大家一致认为，张老师的课堂注重学生学习习惯的培养，在课堂中将学习的主动权还给了学生，通过学生自主学习和同桌合作学习的方式，真正做到了以学为中心，课堂上学生的积极性和参与度都很高。同时，课堂很好地落实了“30+10”的理念，留足了作业的时间，实现了“教学评”一致。但对于文言文断句的教学，有老师认为，还是应该建立在学生对于文本理解的基础之上，可以让课堂更开放些。

通过此次教研，老师们的语文教学理论知识与实践经验都有所提升。前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，语文教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。这个冬天，我们正在“积蓄”力量，遇见更好的自己，努力做好教育路上的点灯人。

撰稿：薛素芹

拍摄：戈艳

审核：谢红英