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潜心深耕研途 聚力提质增效
2024—2025学年第二学期天宁区小学语文期初工作会议
发布时间:2025-02-18   点击:   来源:原创   作者:谢红英

谋事在先,心齐事成。为进一步提升教育教学质量,促进师生发展,确保新学期教育教学工作有序高效开展,217日下午,天宁区期初语文学科工作会议在虹景小学四楼教科研中心顺利举行,本次活动由教师发展中心邱俊老师主持,教师发展中心黄妍老师、全区各小学语文学科责任人、教研组长参加本次会议。

首先,区教师发展中心黄妍老师对上学期学业质量情况进行了反馈和分析,她从“分析命题,清晰发展方向,重视转变”“读懂数据,清晰发展程度,重视短板”“追溯教学,清晰发展轨迹,重视学程”三个方面展开,紧扣省测、区测和期末考试相关题型和数据,引领大家通过读“卷”、读“据”明方向,希望各校将薄弱点作为引领校本教研的切入点,同时,加强新课标理念引领下的课堂转型,以“优课”促“优质”。

接着,常州市龙锦小学纵瑞怡副主任、常州市郑陆实验小学的蔡红副校长,围绕提升学校教学质量,分别以《细化常规保落实  多维赋能提质升》和《基于校情,精准施策,全面提升语文学业质量》为题进行了智慧分享。纵主任从“关注教研效能,优化日常课堂样态”“重视学生评价,提供学业质量保障”“延续传统项目,面向学生全面发展”三个方面向大家介绍了龙锦小学语文学科组在提质增效方面的具体做法。蔡校则从调整师资配备实现均衡发展、加强集体备课提升教学质量、改变备课形式变革课堂三个层面向大家分享了学校在破解老师年龄大、学生生源弱等问题的特色策略。

活动最后,邱俊老师再次向与会老师点明了本学期的工作重点:第一,清晰旨归:明确区域学生语文学习目标;第二,整体建构:完善区域语文学科高质量发展的轨迹设计;第三,扎实推进:促进区域语文学科高质量发展的实践探索。邱老师也鼓励各校要敢于创新,勇于实践,用实际行动诠释“提质增效”的深刻内涵。

  心有所向,行有力量。新的学期,孕育着新的希望,天宁小语人将脚踏实地,勤思善学,努力达成提质增效的目标。




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